近日，城规（本）202002学生结合专业特色，开展“赏冬日川农亮丽美景，绘城规学子齐向未来”主题实践活动。通过开展主题摄影、校园写生、银杏妆容、制KT板4个特色系列活动，不断纵深推动艺术美学、城乡认知、川农大精神走进本班青年学习实践生活，辐射带动各位同学感受以农为根基的专业魅力。

“感知”——主题摄影

城规（本）202002学生围绕“十一月的川农都江堰校区”主题细致观察生活中的美人美物美事，以寝室为单位开展主题摄影高质量活动。为不断加深专业理解，营造学习环境，将艺术感知带入生活，班委倡议同学们将摄影照片恰当排版形成主题特色、班级特色、寝室特色，共计精美照片210余张。

摄影照片精选 拍摄：吴昕

“记录”——校园写生

此次校园写生，同学们结合自身专业优势，以川农大精神为背景通过观察校园的标志性空间节点、建筑的体态特征以及身边的人事，用写生的方式记录下身边的真实情景。绘制过程中，同学们积极探讨并向专业老师征求意见，希望以最美的方式呈现作品。绘制完后，同学们纷纷以发说说、朋友圈以及闲聊群打卡等方式表达自己的感悟。通过此过程，同学们的手绘及审美能力得到进一步提高，每位同学积极参与其中，写生高质量作品共计36幅。

写生作品精选 作者：王丽娟

“创做”——银杏妆容

“给川农大精神的特有元素银杏装饰并添加色彩，无不是精神与美学的结合”，班级心理委员兼副实践委员黄丹这样介绍活动的初心，“我们用专业特色与精神和艺术交融，找到规划设计精神在校园生活和未来生活中的落脚点。”各位同学以寝室为单位通过赏、拾、想、做银杏叶的过程，进一步体会到创作的快乐，累计收集高质量妆容银杏195余叶，90余张照片，掀起“我与银杏，我与规划”话题热议，有效结合专业，展现学生青春风采。

班级学生拾银杏场景 拍摄：骆思睿

“总结”——制KT板

11月27日下午，经过同学们前期对川农大精神的学习及累积成果，小班班委决定让同学们以两个寝室为单位以KT板的形式对近段时间的收获进行创作并展望未来。每位同学积极参与其中，以专业认知和川农大精神结合的方式，并融入美学思考，用90分钟的时间结合前期活动成果创作班级的logo，并写下班级口号，同时用图画或文字的形式展望未来。KT板完成后每个小组派一位同学代表上台进行答辩展示，最后以班级学生投票的方式评选出班级名为“CYG精神”的logo，同时评选出班级口号为“古堰有我，我为川农；规划有我，我为国土”，展现出整个班级的精神力和凝聚力。

评选KT板现场 拍摄：骆思睿

从学川农大精神仰望星空，到学艺术审美感知生活，到做校园写生记录美景，再到做银杏KT展望未来，城规（本）202002用“两学两做”推动实践活动发挥宣传引领作用，在都江堰校区范围内营造“有学习、有启发、有实践”的良好氛围，展现了实践活动从思想引领到知行合一的全过程育人功能。

据悉，面对疫情防控形式，以学习冬日抗疫、冬日川农为契机，各班级和各团学组织将进一步转化线下活动、创新线上模式，开展制作文创产品、川农人绘奥运、云上战“疫”活动等丰富多彩的实践育人活动，以奋斗的青春底色学习和领会川农大精神，凝聚青春力量。