在平常人的眼里，辅导员工作是琐碎而复杂的，是付出多而收获少的。杨雪老师却用责任、关爱、细致把工作做到了学生心里，她结合学生特点，贴近学生生活，积极开展生动活泼的思想政治教育活动，用科学化的教育管理方式，为大学生的健康成长提供载体、搭建平台。

 杨雪对学生的辅导潜移默化，对于学习、心理上有困扰的学生，她总是先找准话题，建立彼此信任，自然而然地开展交流，并通过网络交流平台，进一步开导。她还请注意把握思想政治教育的重要时间结点，开展新生进校适应性教育、贫困生成长与自强教育、学生干部队伍建设等形式开展教育引导活动，引导学生树立信心、克服困难。

 就业是民生之本，杨雪老师根据同学们不同的年龄与经验的不同分组，确定各个阶段的目标和任务，大一：适应环境、认识大学、初步了解专业（职业）、提高人际交往能力等，大二：夯实基础，以提高自己的基本素质为主。对目标进行细化和调整。大三：培养职业目标所需要的各种能力，提高综合素质与求职技能。确定深造或就业的抉择。大四：主动出击、搜寻信息、强化求职技巧、充分准备。

 在学生和同事们的眼里，杨雪老师是一名特别有爱、特别贴心的辅导员，工作几年来，她先后被学校评为“优秀辅导员”、“暑期三下乡社会实践工作优秀指导教师”、“就业工作先进个人”，并荣获学校第二届辅导员大赛一等奖。用自己对学生无限的爱引导着学生健康成长。

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